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毛澤東愛用《香山記》說事
來源:《黨史博覽》2022年第11期  作者:瞿定國  點(diǎn)擊次數(shù):

1958年軍委擴(kuò)大會議,筆者被抽調(diào)到大會工作,主要是管理文件資料。621日,毛澤東在大會講話中引用了“不唱天來不唱地,只唱一出《香山記》”的唱詞,引起了與會首長的注意,首長們讓我們查找這本書。下面僅將此事作為這次會議花絮作點(diǎn)介紹,不涉及會議的主題和評價(jià)。


  1964年12月,毛澤東會見著名滬劇演員丁是娥(左三)等

■《香山記》的故事■

由于當(dāng)時(shí)條件的限制,我們沒有找到這本書,只知道這是一本關(guān)于佛經(jīng)的書。60多年過去了,筆者近來在“孔夫子舊書網(wǎng)”上“淘寶”,偶然發(fā)現(xiàn)此書,立即購回。

收到《香山記》一書后,筆者立即閱讀,只有7500余字,很快瀏覽完畢。原來這是一部宣示佛教教義的經(jīng)書。

據(jù)學(xué)者考證,《香山記》是明朝戲劇家羅懋登,根據(jù)佛教故事《觀世音菩薩本行記》,創(chuàng)作的一部《觀世音修行香山記》(簡稱《香山記》)傳奇劇本。

劇中描述,妙莊王的兩個(gè)女兒妙元、妙音婚事已作安排,唯獨(dú)三女兒妙善不肯出嫁,只愿出家修行。妙莊王惱怒至極,先后對她施以“勞作”“火燒”“斬首”等酷刑,但妙善在上天釋迦牟尼佛和地獄閻羅王的庇護(hù)下,歷盡艱險(xiǎn),渡過難關(guān),在香山紫竹林皈依佛法,終成正果。后來,妙莊王病重,醫(yī)士稱需要親骨肉的手、眼才能治愈。妙善不計(jì)前嫌,愿意施舍自己的手、眼拯救父親。她在向上天禱拜后,意想不到的是長出了“千手千眼”,救治了父親。妙善自己被天庭封為“大慈大悲救苦救難靈感觀世音菩薩”。據(jù)佛教典籍記載,觀世音菩薩的“千手”表示遍護(hù)眾生,“千眼”則表示遍觀世間。

這就是《香山記》的故事梗概。

■毛澤東的自我批評■

毛澤東在軍委擴(kuò)大會議上的講話中,談到新中國成立八年來的軍事工作時(shí)說:我做工作就是單打一,搞那么一件事就鉆進(jìn)去了。我也提倡這個(gè)方法。有本書叫《香山記》,講觀音菩薩怎么出身,別的我都忘記了,頭兩句叫作“不唱天來不唱地,只唱一出《香山記》”。我采用這兩句作為方法,這幾年是不唱天來不唱地,就是只唱一本別的戲,軍事,我就沒有唱了。這個(gè)方法是不壞的。你唱《打漁殺家》,就不能唱《西廂記》,你不能兩個(gè)戲同時(shí)在臺上唱。

毛澤東在講述自己的工作方法后,又作了自我批評。他說:“我多年來沒有管軍事。不管軍事,四年于斯矣。朝鮮戰(zhàn)爭以后,一切推給彭德懷同志。你們批評得對,你們越批我就越為舒服。你們凡是批評彭德懷同志的,也就是批評我。你們看對不對?我是這樣看。要說是軍事完全搞壞了,那也不是,也沒有一個(gè)同志說完全搞壞的,而是同志們大多數(shù)都說的八年來基本上搞得好,也有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。擔(dān)責(zé)任的是彭德懷同志,但不能完全怪他一個(gè)人,還應(yīng)該要怪我。講責(zé)任,第一是我,第二是彭德懷,第三恐怕是黃(克誠)老,因?yàn)樗敲貢L,還有各總部。”“我看加一個(gè)中共中央,主要是我,你們放火燒?!?/span>

由此可見,毛澤東在講話中引用“不唱天來不唱地,只唱一出《香山記》”的唱詞,其實(shí)與他講話的主旨并無太大關(guān)系,毛澤東只是以此比喻他的工作方法。

■“彈鋼琴”的工作方法■

據(jù)查,繼1958年之后,毛澤東還有兩次講過《香山記》的這兩句唱詞。一次是196358日,毛澤東在杭州召開的中央工作會議上談到應(yīng)該抓主要工作時(shí)說:“就是不唱天來不唱地,只唱一出《香山記》。這是描寫妙莊王女兒的一本書,頭兩句就是這樣。事物是可以割斷的。天也不唱,地也不唱,只唱妙莊王的女兒如何如何。比如看戲,看《黃鶴樓》,天也忘了,地也忘了,其他的戲如《白門樓》也忘了,只看我的同鄉(xiāng)黃蓋。你們中央局就開這樣的會,不唱天,不唱地,只唱《香山記》?!?/span>

另一次是1964328日,山西省委第一書記陶魯笳向毛澤東匯報(bào),“只唱一出《香山記》”的辦法傳達(dá)后,效果很好。河北省委第一書記林鐵也參加了匯報(bào)。毛澤東說:“我四五十年前看過這本書,開頭兩句是‘不唱天來不唱地,只唱一出《香山記》’。唱這個(gè)戲,別的戲就不唱了。就像你們河北唱《劈山救母》一樣,不能什么都唱。這個(gè)方法要普遍運(yùn)用?!?/span>

綜上所述,不難看出,毛澤東借用《香山記》的兩句唱詞,寓意在于告誡黨的干部領(lǐng)會其中蘊(yùn)藏的思想方法和工作方法。

毛澤東是偉大的哲學(xué)家,他的《矛盾論》《實(shí)踐論》《人的正確思想是從哪里來的?》等光輝著作,一直是教育人們認(rèn)識世界和改造世界的有力武器。在事物的發(fā)展過程中,主要矛盾決定事物的性質(zhì),處于支配地位,起主導(dǎo)作用,影響著其他矛盾的存在與發(fā)展。因此,在工作中就要善于抓中心、抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵,兼及其他。

毛澤東的這種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和駕馭才能,體現(xiàn)在他畢生的革命和建設(shè)實(shí)踐中,也有著大量的相關(guān)論述。例如,1949313日,毛澤東在中共七屆二中全會所作的結(jié)論中,就闡釋了《黨委會的工作方法》十二條,強(qiáng)調(diào)黨委“一班人”要學(xué)會、學(xué)好“彈鋼琴”。他指出:“要產(chǎn)生好的音樂,十個(gè)指頭的動(dòng)作要有節(jié)奏,要互相配合。黨委要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時(shí)開展其他方面的工作。”這些指示,不僅戰(zhàn)爭年代的干部,就連新中國成立初期成長起來的干部,也都是很熟悉并身體力行的。又如,19581月,毛澤東起草的《工作方法六十條(草案)》,也是一篇經(jīng)典之作。毛澤東在前言中說,本文是“中央和地方同志19581月先后在杭州會議和南寧會議上共同商量的結(jié)果”,可見這也是一篇“集體智慧的結(jié)晶”。即今觀之,雖有一定的時(shí)代局限性,但就總體而言仍然有著重要的借鑒意義?!?/span>

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